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Articles/ 百家百言

什么才是賺錢

在培訓經理專業認證項目的《培訓的運營管理》課程上,我喜歡出一個經典問題給學員:“請用最簡單易懂的方法去區別經營和管理最大的不同之處?”我認為標準答案往往是:“經營的核心是怎么能賺到錢,而管理的核心是怎么能省到錢!” 也許我的答案未必有足夠的理論支持,角度也可能以偏概全,但經過我自身這些年的實踐和體驗,并且在工作中接觸了一批批成功或失敗的企業家以及和他們深入交流,發現“經營就是賺錢”的確屬于話糙理不糙!可這帶來一個新的挑戰就是——干什么才算是賺錢呢?我認為不論是一個人還是一個企業甚至一個

演戲,中國人的劇本

   很多外國人驚訝于中國人的演戲天分,互相不認識的人聚集在一起,沒有經過排練,自動分配角色,自動說著自己的臺詞,非常有趣。
   場景一:
主人請客人吃飯,酒過三巡,菜過五味。
主人(角色1):“不好意思,今天請大家來,沒有什么菜,怠慢大家了!”
客人(角色2):“哎呀,您太客氣了,滿桌的菜,不要再忙了,一起坐下來吃吧!”
主人面露微笑進一步咨詢:“看看菜是不是合大家的胃口,淡了還是咸了?” <

斌叔的工具庫之—番茄工作法

今天,斌叔給大家分享管理工具吧。很多上過我的課程學員都知曉我個人比較喜歡用一些管理工具在實際的工作中應用。
時間效率提升方面,番茄工作法就是一個非常簡單可行的工具。這是1992年西里洛創立的一個微觀時間管理方法。為何是番茄計時器呢?其實很有意思的是番茄計時器是歐洲家庭廚房中常用的一種燒飯菜時的工具。
 
我們一起來聊聊如何應用番茄工作法。職場人士工作的特點是,往往剛開始的時候第一個小時工作效率很高,但隨著時間推移,越到后面越不想工作,效率越來越低。番茄工作法就是

把培訓“做死”的九個方法,妥妥的!

        (轉自何焰原創博文)有人會說老何,你的標題有錯字啊,“做死”這個詞應該是“作死”,你寫錯了吧!沒錯,就是“做死”。我的標題是“把培訓做死”,想表達的是培訓是如何在培訓管理者手上被不專業的方法做得失敗告終,最終讓上級、業務部門和員工徹底失去對培訓的信心!另外從詞義上解讀,作死是源于明知故犯--屬于態度范疇,做死是源于無知無畏--屬于知識和技能范疇!對培訓管理者而言,培訓工作是TA的職責或事業,如果在從事

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